ezomagistral.ru

Вопрос Учителю:
“Почему, при проведении многих духовных практик, требуется добиваться состояния покоя и внутренней тишины?”
Ответ:
“ТВОРЕЦ (Бог) представляет собой некую сущность,
объединяющую в единое целое две половинки.
Эти половинки имеют противоположные качества и дополняют друг друга.

МАТЕРИЯ ДУХ
проявлена не проявлен
конечная бесконечен
смертная бессмертен
активная пассивен
шумная молчалив
беспокойная находится в покое
множественна един и целостен
энергетически ограничена энергетически безграничен

Земной человек - это маленькая копия большого Бога. Он тоже состоит из двух частей.
Материальный человек – это проявленная в нашем мире часть Бога (его материальная часть). Он обладает всеми свойствами Материи.
Духовный человек – это не проявленная часть Бога, обладающая всеми свойствами Духа.
Многие духовные практики предназначены для того, чтобы, в той или иной форме, установить связь с Богом.
Для того чтобы мог осуществиться информационный или энергетический обмен (контакт, связь) между двумя частями человека (Бога), материальная часть (активная) должна приблизить своё состояние к состоянию Духа, т.е. войти в состояние пассивности, тишины и покоя. В противном случае, из-за ментального и эмоционального «шума», которые сам же человек и производит (а так же люди, которые его окружают), он просто ничего «не услышит», и контакта не произойдёт”.

Вопрос Учителю:
Чем отличается Любовь Божественная от Любви человеческой?"
Ответ:
«Человеческая Любовь – это низкочастотная форма проявления Любви Божественной. Это тоже Любовь, но с присущими материи качествами. Проявление такой формы Любви – множественно, т.е. вы различаете несколько видов проявления её. Вы знаете Любовь к детям, Любовь к родителям, Любовь к Родине, Любовь к природе и другие.
Божественная Любовь целостна, она поддерживает жизнь во всех формах проявления этой жизни. Для неё не существует главного или второстепенного, поскольку мир един и целостен и всё в нём взаимосвязано.
Человеческая Любовь имеет своё начало и конец, т.е., в определённом смысле, она «конечна и смертна».
Божественная Любовь бессмертна и безгранична. Бессмертие и безграничность измеряется относительно «чего-либо». Это «что-либо», например - человек, существует благодаря присутствию Божественной Любви и до тех пор, пока Божественная Любовь (Жизнь) присутствует в нём. Если это «что-либо» исчезает, то исчезает и точка отсчёта для измерения безграничности и бессмертия. Поэтому всякого родапродолжительность и протяжённость - это понятия, которые существуют только в сознании «измеряющего». Божественная Любовь существует вне этих понятий.
Человеческая Любовь – корыстна. Человек, который проявляет свою Любовь, всегда ожидает и желает какой - то ответной положительной реакции, своего рода «оплаты». Отсутствие такой «оплаты» воспринимается негативно.
Божественная Любовь бескорыстна. Будучи «проводником» Божественной Любви, человек испытывает желание отдавать, изливать эту Любовь, не ожидая чего-либо взамен. Как будто через него течёт река энергии, которую он не может и не хочет остановить. И он льёт и льёт её, и даже мысли не возникает – оставить себе хоть чуть-чуть.
Предназначение женщины - быть «проводником» энергий Божественной Любви. Однако спросите себя:
– много ли вы знаете женщин, которые, хоть однажды, «проводили» Божественную Любовь ?
- будет ли обеспечиваться чистота проводимых энергий, если человек ожидает «оплаты» (благодарности, вознаграждения, уважения, ответной любви и т.д.) за эти энергии ?
- почему в Атлантиде создавались специальные Храмы Любви, где служили жрицы – проводники энергий Любви, ведь в каждой семье была «своя» женщина ?
Здесь есть над чем подумать, не правда ли ?»

Вопрос Учителю:
"Почему Владыки так «неохотно» говорят о том – что конкретно должно произойти в будущем?"
Ответ:
Люди любят спрашивать о своём будущем. Для этого они даже специально обращаются к ясновидящим, гадалкам и колдунам. Почему?
Причина – страх. Люди боятся потерять своё здоровье, своё материальное благополучие, своё спокойствие, своё тёплое местечко. Мир, в котором живут люди, - не стабилен (в их понимании). Жизнь, которую ведут люди, – полна проблем, препятствий и трудностей. Решения, которые принимают люди, зачастую, приводят к плачевным результатам.
Всё это так и … не так. Не так, если подходить с позиции понимания происходящих на Земле процессов, понимания роли и предназначения человека. Человек, твёрдо вставший на Путь познания Истины, - не боится будущего. Вера и знания – его Опора в этом мире и щит от любых невзгод. Боится тот - у кого нет Опоры. Каждый человек приходит в этот мир с уже составленной и «утверждённой» программой своего индивидуального эволюционного развития на данное воплощение. Развитие человек получает через преодоление всякого рода трудностей и проблем, искусственно для него создаваемых. При этом ему приходится ещё и учиться делать правильные выводы и принимать правильные решения, что тоже является частью программы. Желание заранее узнать у гадалки – как же ему поступить, чтобы не ошибиться, это вовсе не устремлённость к получению знаний, а стремление уйти от решения самому и переложить на кого-нибудь ответственность за решение проблемы. Заранее полученные ответы о будущем своей личности отнюдь не способствуют эволюционному развитию человека, а, наоборот, препятствуют развитию.
Владыки в своей деятельности по развитию человечества (и каждого человека) руководствуются Законами. Они способствуют выполнению программы индивидуального эволюционного развития человека естественным (предусмотренным в программе) способом, а не путём «облегчения жизни» индивидуума подсказками. Приобретение знаний через труд познавания – вот единственно правильный способ преодолеть «ямы» на вашем Пути. А Владыки наблюдают за вашим развитием, корректируют его и всегда готовы прийти вам на помощь, если это действительно необходимо.

Вопрос Учителю:
Почему, на Ваш взгляд, люди «не сходятся характерами»?

Ответ: Многие люди, указывая причины развода, говорят: «Не сошлись характерами». Характер человека – совокупность наработанных человеком качеств (освоенных и накопленных энергий) проявляющихся на физическом плане как мысли, слова и поступки человека. Различие характеров означает, что люди различаются по составу наработанных качеств (энергий). Для многих людей существует некий образец или эталон такой совокупности качеств (кумир). В большинстве случаев таким кумиром для человека является … он сам. Именно его качества – самые «правильные и главные». Именно этим качествам должен соответствовать избранник (обладать, уважать, ценить и т.п.). За столь желанными качествами как внешняя привлекательность и обаяние избранника могут скрываться неожиданные, до времени не проявленные черты характера, которые совсем не совпадают с тем, что ожидалось. А ожидалось – некое отражение или повторение себя, т.е. своих качеств.
Два противоположных начала (мужское и женское) по своей сути должны обладать РАЗНЫМИ взаимодополняющими качествами, дабы в совокупности составить единое совершенное целое. Если есть общие, одинаковые (объединяющие) качества - черты характера, то обязательно должны быть и другие (не одинаковые) качества. Отсутствие какого-либо «своего» качества в партнёре расценивается, к сожалению, как недостаток или изъян. Негативно воспринимается также и присутствие «посторонних» (не таких как у себя) черт характера. Общепринятая сегодня в обществе система воспитания и образования даёт очень примитивное представление об особенностях строения мужчины и женщины (на уровне только физических тел), и совершенно не раскрывает строения тонких тел, божественного предназначения каждого начала и предназначения совокупности начал. Незнание приводит к непониманию, которое приводит к отторжению. Вывод сделайте сами.


Вопрос Учителю: Что такое - «Фокус Света»?
Ответ: Слово «фокус» подразумевает точку, через которую нечто, а в данном случае – Свет, проходит и, затем, рассеивается. Энергии Творца, объединённые в общее понятие – Свет, тоже могут проходить и проходят через точки-фокусы. Когда мы говорим о передаче энергий из тонких миров (духовных) в более плотные миры (материальные) и обратно, или о передаче энергий (в.т.ч. информации) от Бога, Владыки, Ангела к человеку и обратно, то такая передача осуществляется через точки-фокусы. Энергетические точки-фокусы могут размещаться в различных местах: на поверхности Земли и в пространстве, в предметах (например, в иконе) и в человеке. Практически любой энергетический канал, в том числе - канал связи с вашим Высшим Я, в поперечном сечении представляет точку. Энергетический центр планеты или человека (чакра) тоже может быть представлен как точка-фокус или место «выхода» энергетического связующего канала. Открыть фокус Света (или чакру) означает - привести в рабочее состояние энергетический канал и обеспечить прохождение энергий по этому каналу. Защитные, целительные и другие благотворные воздействия и свойства икон, кристаллов, камней, оберегов и пр. объясняются воздействием тех энергий, которые исходят из энергетического фокуса таких предметов.
Каждая икона или изображение Высшей Духовной Сущности на вашем домашнем Алтаре, а так же книги духовного содержания, являются фокусами энергий. Когда вы молитесь, медитируете или применяете другие духовные практики, вы приводите в действие фокусы Света и обеспечиваете прохождение высокочастотных чистых духовных энергий в ваш мир, в ваши тела, в вашу жизнь. После окончания вашей молитвы энергии ещё некоторое время проходят через фокус, а затем постепенно их прохождение прекращается. Мощность энергий проходящих через «ваши» фокусы Света и продолжительность процесса затухания энергий зависят во многом от того, насколько часто и насколько продолжительно вы «держите» в рабочем состоянии «ваши» фокусы Света.

Студия "Спираль"

Ответы Учителя Кут Хуми на вопросы людей.

Вопрос Учителю: Способствует ли развитие интеллекта (приобретение знаний) духовному развитию?
Ответ: Участвуя в процессе своего эволюционного развития, человек как бы ведёт строительство самого себя, в том числе - строит себя духовно. Для проведения строительства необходимы различные строительные материалы. Знания (информация) это та энергия, которая используется в эволюционном строительстве в качестве материалов. Прежде чем что-либо строить, люди, обычно, сначала просчитывают потребности в тех или иных материалах и только потом их покупают (приобретают, заказывают и т.д.). Излишне или несвоевременно приобретённые материалы (знания) загромождают строительную площадку и мешают работать. Помните - как сказал литературный герой Ш.Холмс: «Допустим, что Земля вращается вокруг Солнца. Но мне в моей работе эти знания бесполезны. Ум человека – это чердак, забитый всяким хламом …». Конечно, существует определённый минимум общих (например, школьных) знаний, которые требуются каждому человеку для его дальнейшего развития, а дальше - наполнение «чердака» человек осуществляет сам, исходя из тех целей, которые он поставил перед собой. Знание духовных теорий и Законов, понимание устройства мира, устройства и предназначения человека, понимание происходящих процессов – строительный материал для развития вашей духовности. Поэтому можно сказать, что развитие интеллекта и приобретение знаний способствует духовному развитию, если эти знания не носят хаотический, бессистемный характер.

Участвуя в процессе своего эволюционного развития, человек как бы ведёт строительство самого себя, в том числе - строит себя духовно. Для проведения строительства необходимы различные строительные материалы. Знания (информация) это та энергия, которая используется в эволюционном строительстве в качестве материалов. Прежде чем что-либо строить, люди, обычно, сначала просчитывают потребности в тех или иных материалах и только потом их покупают (приобретают, заказывают и т.д.). Излишне или несвоевременно приобретённые материалы (знания) загромождают строительную площадку и мешают работать. Помните - как сказал литературный герой Ш.Холмс: «Допустим, что Земля вращается вокруг Солнца. Но мне в моей работе эти знания бесполезны. Ум человека – это чердак, забитый всяким хламом …». Конечно, существует определённый минимум общих (например, школьных) знаний, которые требуются каждому человеку для его дальнейшего развития, а дальше - наполнение «чердака» человек осуществляет сам, исходя из тех целей, которые он поставил перед собой. Знание духовных теорий и Законов, понимание устройства мира, устройства и предназначения человека, понимание происходящих процессов – строительный материал для развития вашей духовности. Поэтому можно сказать, что развитие интеллекта и приобретение знаний способствует духовному развитию, если эти знания не носят хаотический, бессистемный характер.

Вопрос Учителю: Кого можно считать Учителем, а кого учеником?
Ответ: Люди здесь (на Земле) все без исключения учатся. Под Чела или Учеником подразумевается человек сознательно вставший на Путь духовного развития и осуществляющий какие-либо действия в этом направлении. Естественно, что такое намерение у человека наступает, когда он достигает некоторого уровня развития сознания. Отсутствие веры в Бога (Богов, Творца) условно принимается за нулевой уровень сознания. Под сознанием здесь подразумевается СОвместное ЗНАНИЕ человека и Творца. Уровень сознания человека - это уровень (степень, %) постижения человеком знаний Творца.
Учителем может называться любой Владыка или Сущность Света, работающая с тобой (разговаривающая с тобой) именно сейчас. Если ты признаёшь, что эта сущность обладает знаниями и опытом намного превышающими твои знания и опыт, значит - это Учитель. На каждом этапе развития человека ему может быть назначен отдельный учитель. Это как учитель определённого класса начальной школы. Есть объём знаний и объём наработок, которые ты должен усвоить на данном этапе своего развития. Тебя "ведёт" некая назначенная Владыками Сущность - Учитель данного этапа твоего развития. У Секлитовой, Селиверстовой он называется - Определитель. То есть толкования могут быть разные в разных источниках. Если ты прошел этот этап, тебе дают другого Учителя, и так далее. Как и везде, среди Учителей есть своя Иерархия, или Чины. Учитель Мира - это должность Главного Методиста процесса обучения людей. Есть и другие должности.

Вопрос Учителю: Входит ли в Божественный План преобразование структуры человеческого общества по образу и подобию Иерархии Сил Света?
Ответ: Пирамидальное построение властных структур наблюдается как в человеческом обществе, так и в Иерархическом построении Сил Света. В Божественный План не входит построение человеческого общества по образцу или подобию построения Иерархии Сил Света. Всё развивается в Творце. В том числе и различные Иерархии. В планах Творца не предусматриваются повторения. Человечество будет развиваться по своей программе, под руководством вышестоящих на пирамиде эволюции Сущностей, с учётом опыта, наработанного этими Сущностями. Такая индивидуальность в развитии составных частей Творца обеспечивает развитие самого Творца.

Вопрос Учителю: С какими Владыкам может разговаривать человек, а с какими ему нельзя разговаривать?
Ответ: В каждом человеке есть частица Высшего Духовного Существа. Эта частица - есть часть целого, которое составляет коллективную цельность из наших частиц. Коллективное целое включает в себя и сущности Владык и Иерархов. Общаясь со своим Высшим Я человек может разговаривать непосредственно со своим Высшим Я (частичкой), либо с любой Сущностью через своё Высшее Я. Ипостасью коллективной Сущности может быть любой Владыка. Этот же Владыка может общаться с человеком, через Высшее Я человека, а не непосредственно. Высшее Я в любом случае - обеспечивает информационный канал связи энергий высоких частот с энергиями низких частот, как информационный трансформатор. Прямая связь пока невозможна. Слишком низки человеческие частоты энергий. В принципе, человек может обратиться к любому Владыке. Однако следует учитывать, что каждый Владыка имеет нечто вроде специализации или направления своей деятельности. Поэтому желательно, чтобы вопросы, задаваемые человеком, соответствовали этой деятельности. Это разумно. Вы ведь не идёте покупать хлеб в аптеку? Для ответа на ваши вопросы существуют Сущности, которых вы можете называть - Учитель. Следует учесть так же, что вопросы задаваемые Иерархам Высших Ступеней предварительно (как и у людей) проходят ряд инстанций, прежде чем попадут "на стол к начальству". В любом случае, на ваши вопросы будет отвечать та Сущность, которая наделена для этого соответствующими полномочиями. Ну и, видимо, не разумно задавать вопросы, скажем, самому ТВОРЦУ нашей Вселенной. Сам ТВОРЕЦ на этот вопрос отвечать, конечно, не будет. Вы можете получить такой ответ "от ТВОРЦА", но давать его будет, конечно, не ОН.

Вопрос Учителю: Притчи пишут люди.. тысячелетиями.. Почему же человечество упрямо продолжает наступать на грабли и ничему не учится...?
Ответ: Притчи, как и другие проявления мудрости, идут от Бога, излагаются отдельными людьми и накапливаются человечеством. Мудрость воспринимается сердцем, а ум "видит" лишь оболочку. Каждое проявление мудрости можно сравнить со светильником, который зажигается перед человеком, когда его уровень сознания поднимается до уровня заложенного, скажем, в какую-то притчу. Все люди разные. Каждый человек в своём развитии находится на определённом только ему соответствующем уровне развития сознания. Вехи мудрости расставлены на пути развития человечества. На одном уровне сознания это - не убий, на другом - не укради, и так далее. Потому и не могут люди коллективно воспринять всю накопленную человечеством мудрость сразу, а каждый человек постигает её самостоятельно. Человечество учится и развивается, но, возможно, не так быстро, как того хотелось бы.

Вопрос Учителю: следует ли человеку опасаться зомбирования?
Ответ: Боязнь зомбирования часто встречается среди людей. Можно услышать иногда: "Не надо, не надо мне ничего говорить про Бога, я ничего не хочу слышать, ничего не хочу знать, боюсь стать зомбированным". Весь парадокс заключается в том, что такие люди как раз и становятся предметом зомбирования. Стать зомбированным значит - попасть под несанкционированное (незаконное) скрытое управление третьими Сущностями. Ваш мир вовсе не изолирован для других сущностей и представителей других цивилизаций. Вы (люди) по сути своей божественной очень привлекательны для многих представителей разных миров. Конечный продукт планеты Земля - сущности (люди) с развитым Христосознанием - дефицит во многих вселенных (и хороших, и не очень). Поэтому "бесхозные" людские экземпляры привлекают к себе внимание тех, кто не имеет возможности "получить" желаемое официально. Для того, чтобы не попасть "под влияние" не тех товарищей, нужно иметь защитников, которые не дадут тебя в обиду никому. А значит нужно выбрать тех, кто тебе больше по душе и "примкнуть", объявить - "Я - с вами". Самый простой вариант - встать под защиту местных "воспитателей и нянек", т.е. признать Земную Иерархию Сил Света и выбрать одну из распространённых на Земле религий. Некоторые люди считают себя ни от кого не зависимыми. Это - иллюзия. Отказываясь от признания и выбора своих защитников они лишают себя права быть защищёнными от зомбирования.

Вопрос Учителю: Могут ли Владыки (по просьбе человека) предоставить ему информацию о каком-либо новом открытии или изобретении?
Ответ: Если вы внимательно читали очерки, то вы знаете, что
каждый человек имеет некий рабочий диапазон энергий по частоте. Уровень
сознания человека определяется положением рабочего диапазона частот человека на общей шкале частот диапазона планеты. Информационное поле пространства планеты содержит все необходимые для эволюции сведения, в том числе и информацию по новым открытиям и изобретениям. Эта информация закодирована по
несущей частоте. Если вы знаете - что такое модулированный радиосигнал, то
вы можете подставить общий принцип кодировки. Несущая частота высокая,
информация в виде энергий низкой частоты накладывается на несущую. Если уровень сознания человека достигает по частоте некоей информации, то человек может "считать" её из информационного поля. С повышением уровня сознания
человечества всё более высокочастотные информационные блоки становятся доступными для усвоения. Таким образом обеспечивается соответствие развития человечества с программой введения информации. Мы не выдаём какую-либо информацию специально какому-либо человеку (за исключением конкретных
специально воплощённых сотрудников Иерархии, работающих на эволюцию под
руководством Иерархии). Любой человек, достигший по развитию (по частоте
своих рабочих энергий) уровня частот некоей информации, может её "открыть".
Этим объясняется то, что некоторые открытия были сделаны разными людьми в разных странах почти одновременно. Человек, имеющий более высокочастотный диапазон рабочих частот, по сравнению со вторым человеком, имеет и более высокие помыслы (цели, мотивы действий и др.). Выдать второму человеку информацию не соответствующую его уровню развития сознания означает заведомо
неправильно использовать эту информацию (для более низких целей, мотивов и др.). Кодировка информации осуществляется и в статьях, книгах, посланиях.
Эти статьи или книги печатаются и могут быть доступны любому человеку.
Однако человек не достигший соответствующего уровня сознания пройдёт мимо
информации (она его не заинтересует или он её не увидит потому, что в его
диапазоне нет таких частот). Со временем он, повысив частоту своего
диапазона, может "вдруг" увидеть в давно прочитанном нечто совсем для себя
новое. Работайте над повышением уровня своего сознания и вам станет доступна любая интересующая вас информация.

Студия "Спираль"